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必修1 中国特色社会主义；必修2 经济与社会；必修3 政治与法治；必修4 哲学与文化
最近更新
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巩固党的执政地位（第一单元整体教学设计第六课时课件和课时教学设计）
必修3第三课
一、通过分析议学材料，总结全面从严治党的必要性和重要性。
二、通过观看视频，小组合作，提取关键词、多纬度阐释党的执政方式；培养学生合作意识和小组合作能力；
三、通过设置调研作业，让学生在活动中坚定对共产党的信心，同时在调研稿形成的过程有利于巩固知识总结。
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王老师2024-02-17【必修3第三课】资源大小：130MB下载人气：441下载权限：会员需要点数：350点 -
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（精品议题式课件共38页含3视频）
必修3第六课
一、 马迭尔宾馆 —— 政党制度的最初实践
二、《共同纲领》—— 协商建国的伟大实践
三、“模拟政协”—— 深入青年的创新实践
阅读更多 薛老师2024-02-15【必修3第六课】资源大小：190MB下载人气：472下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持党的领导（第一单元整体教学设计第五课时课件和课时教学设计）
必修3第三课
一、通过观看视频，通过分析我国在各领域发展稳中向好的根本原因，感受党的领导的重要性，认同办好中国的事情，关键在党的结论，总结中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；
二、通过分析党中央对东北振兴做出的重要指示，理解新时代坚持和加强党的全面领导；
三、通过撰写演讲词，培养学生爱国爱党意识，立足实践，参与社会主义现代化建设中。
阅读更多 王老师2024-02-14【必修3第三课】资源大小：720MB下载人气：662下载权限：会员需要点数：350点 -
始终走在时代前列（第一单元整体教学设计第四课时课件和课时教学设计）
必修3第二课
一、认真观看视频，结合材料，在合作探究过程中，学生能够结合教师引导准确归纳出知识要点，理解党的指导思想变与不变的联系；通过分析视频材料，探究赤溪村脱贫致富的秘诀，理解党的思想路线含义。
二、通过合作探究法能够培养学生合作意识、提高学生问题探究能力；
三、通过自主收集有关优秀党员的事迹，辨析共产党员的共同点与不同点，感悟党员的先锋精神。
阅读更多 王老师2024-02-12【必修3第二课】资源大小：544MB下载人气：496下载权限：会员需要点数：350点 -
始终坚持以人民为中心（第一单元整体教学设计第三课时课件和课时教学设计）
必修3第二课
一、通过了解土台子村脱贫致富的秘诀，感悟党的领导的重要性；从发展依靠人民、发展为了人民，理解中国共产党的性质和宗旨，了解中国共产党的执政理念；懂得中国国共产党始终坚持以人民为中心，人民的立场就是中国共产党的根本立场。
二、通过探究模拟入党进行宣誓，畅谈对誓词内容的理解，归纳出立党为公、执政为民的基本要求。
三、深刻领会中国共产党之所以能够成为百年大党，能够领导中华人民不断创造奇迹，是因为始终坚持自己的性质、宗旨和立场，始终做到立党为公执政为民，增强对党的认识和认同。
阅读更多 王老师2024-02-07【必修3第二课】资源大小：113MB下载人气：589下载权限：会员需要点数：350点 -
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（第一单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计）
必修3第一课
一、通过自主收集不同时期的代表性图片，探究中国共产党带领中国人民站起来、富起来、强起来的奋斗历程，感悟不同时期党旗作用的发挥，增强对中国共产党领导的政治认同。
二、通过合作探究，培养合作意识，提高学生交流沟通的能力。
三、设置实践作业，让学生学以致用，将理论知识得到落实，增强对共产党是正确的选择、是历史的选择、是人民的选择的认同感。
阅读更多 王老师2024-02-04【必修3第一课】资源大小：187MB下载人气：525下载权限：会员需要点数：350点 -
中华人民共和国成立前各种政治力量（第一单元整体教学设计第一课时课件和课时教学设计）
必修3第一课
一、通过党旗辨识，认真思考活动问题，客观评析各种政治力量解决中国问题的方案，理解近代社会的基本国情和主要矛盾及历史任务。
二、通过绘画导入活动和游戏体验，能够积极参与其中，培养学生的合作意识；自主完成探究活动，培养学生独立思考的能力。
三、科学认识各种政治力量的作用，深刻体会没有共产党就没有新中国的结论。
阅读更多 王老师2024-02-02【必修3第一课】资源大小：86MB下载人气：519下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的根本政治制度（精品议题式课件共43页含教学设计3视频）
必修3第五课
一、一部宪法——从宪法发展历程看权力机关
二、一把豆子——从选举方式变迁看人大代表
三、一个制度——从治理效能彰显看制度优势
阅读更多 薛老师2023-12-28【必修3第五课】资源大小：102MB下载人气：540下载权限：会员需要点数：450点 -
正确认识中华传统文化之中华优秀传统文化的当代价值（省赛二等奖作品含单元教学设计、课时教学设计和课件14页3视频）
必修4第七课
本课是部编版高中思想政治必修四《哲学与文化》第三单元第七课第二框的内容。第七课包括三框：第一框“文化的内涵与功能”，讲文化的共性问题。第二框“正确认识中华传统文化”讲文化的个性问题，认识中华优秀传统文化是什么。第三框“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”讲如何对待中华优秀传统文化。本节课处于第七课第二框第二目，是正确认识中华传统文化和弘扬中华优秀传统文化的纽带。在第二目中华优秀文化的当代价值里，聚焦中华文化的局限性，对待中华文化的正确态度以及当代价值，层层深入，旨在通过本课的学习，增强学生的文化自信。为社会主
阅读更多 2023-12-25【必修4第七课】资源大小：116MB下载人气：831下载权限：会员需要点数：450点 -
文化强国与文化自信（优质公开课课件共25页含教学设计2视频）
必修4第九课
围绕总议题“梦圆2035，文化自信强国”，通过筑梦、追梦、圆梦三个环节让学生了解何谓文化强国以及如何文化强国，并在实现文化强国中坚定文化自信。
阅读更多 2023-12-21【必修4第九课】资源大小：65MB下载人气：636下载权限：会员需要点数：300点 -
文化强国与文化自信（优质公开课课件共23页含4视频）
必修4第九课
总议题：从冬奥会看文化强国与文化自信
议题一：如何建设文化强国
议题二：如何坚定文化自信
阅读更多 2023-12-21【必修4第九课】资源大小：158MB下载人气：334下载权限：会员需要点数：200点 -
文化发展的基本路径（优质公开课课件共21页含逐字稿2视频）
必修4第九课
【教学过程】课堂活动角色设计：模拟CCTV5演播室奥运会专场直播
要求：主持人1名，做客演播室的主创嘉宾3名，冬奥会现场连线记者1名，冬奥会运动员、冬奥会工作人员、冬奥会开幕式表演者、电视观众若干。
阅读更多 王超2023-12-20【必修4第九课】资源大小：45MB下载人气：438下载权限：会员需要点数：300点 -
人民民主专政的社会主义国家（精品议题式课件共38页含3视频）
必修3第四课
一、知己知彼——领悟选民证背后的为民底色
二、现实体验——找寻中国式民主的独特优势
三、制度自信——铸就伟大复兴路上政治安全
阅读更多 薛老师2023-12-20【必修3第四课】资源大小：160MB下载人气：364下载权限：会员需要点数：450点 -
文化发展的必然选择（优质公开课课件共24页含教学设计1视频）
必修4第九课
今年是建党100周年，为庆祝党的百年华诞，我国举办了隆重的庆祝大会，并推出了一系列优秀的文艺作品。
这些优秀的文化作品带领我们回顾了党的百年征程，在中国共产党的带领下，中国民族从站起来、富起来到强起来，发生了翻天覆地的变化，这种变化不仅体现在经济上、政治上，还体现中国特色社会主义文化中。什么是中国特色社会主义文化，为什么要发展中国特色社会主义文化，带着这些问题我们进入第九课第一框《文化发展的必然选择》的学习。总议题：中国特色社会主义文化发展道路的必然选择。
阅读更多 2023-12-19【必修4第九课】资源大小：103MB下载人气：350下载权限：会员需要点数：300点 -
文化发展的基本路径（优质公开课课件共19页含大单元教学设计、课时教学设计、说课课件）
必修4第九课
全单元以“扎根乡村热土，唤醒文化自觉”为中心展开教学，引导学生正确认识生活中的文化现象，继承中华优秀传统文化和革命文化，深刻领悟民族精神的内涵，弘扬民族精神的途径，增强“四个自信”；尊重世界文化多样性明确文化交流互鉴的途径和意义，增强中国特色社会主义文化的自觉和自信；发展中国特色社会主义文化；认识中国人民选择中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性，明确发展中国特色社会主义文化要做到不忘本来，吸收外来，面向未来，自觉参与文化强国建设，坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代
阅读更多 2023-12-18【必修4第九课】资源大小：128MB下载人气：565下载权限：会员需要点数：600点 -
我国的个人收入分配（优质公开课课件共28页含教学设计2视频）
必修2第四课
课前欣赏：视频：歌曲《共同富裕的路》
师：促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标，分配制度是促进共同富裕的基础性制度。我们回顾以前的知识：生产力决定生产关系，生产关系包括哪几个方面？哪一个方面起决定作用？
阅读更多 黄老师2023-12-13【必修2第四课】资源大小：163MB下载人气：846下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持和加强党的全面领导（精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
必修3第三课
一、旗帜鲜明——坚持和加强党的领导的必然性
二、审时度势——坚持和加强党的领导的紧迫性
三、正本清源——坚持和加强党的领导的有效性
阅读更多 薛老师2023-12-12【必修3第三课】资源大小：162MB下载人气：386下载权限：会员需要点数：450点 -
文化的民族性与多样性（优质公开课课件共29页含教学设计）
必修4第八课
教师活动 1
【图片展示】展示“丝绸之路简介”。
教师引入：驼铃声声，羌笛悠扬。遥想当年，一支支货运驼队走出了一条崎岖之路——东起中国古都长安（今陕西西安市），蜿蜒向西一直抵达中亚、西亚、欧洲国家的大小城镇，也由此走出了世界上最伟大的贸易之路、对话之路、和平之路和发展之路。这是一条什么路呢？
阅读更多 2023-12-11【必修4第八课】资源大小：41MB下载人气：682下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的个人收入分配（优质公开课课件共21页含教学设计1视频）
必修2第四课
[导入]：我的岗位在哪里？
提问：高考结束，暑期时间充裕，满大街的招聘启事琳琅满目。此时，如果你想体验生活，加入暑假工队伍，你会选择什么行业？（奶茶店、摆摊、给家里帮忙、代驾、直播等）
阅读更多 王老师2023-12-11【必修2第四课】资源大小：18.7MB下载人气：838下载权限：会员需要点数：350点 -
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（优质公开课课件共12页含导学案2视频）
必修2第二课
1.通过参与设计农产品推介会海报，理解市场机制发生作用的过程，树立分析问题解决问题的科学精神；
2.通过课堂讨论，分析身边的经济现象，对市场中存在的问题进行反馈，理解资源配置各种方式的优点和局限性，增强对社会主义市场经济体制的认同。
3.通过参与课堂活动和小组讨论，理解建立的原因，并提出措施建议，增强参与意识、规则意识、法治意识
阅读更多 郭宗帅2023-12-10【必修2第二课】资源大小：79.5MB 下载人气：707下载权限：会员需要点数：200点 -
唯物史观（单元整体教学设计赛课作品含大单元教学设计和6个课时课件教学设计）
必修4第五课
围绕“中国式现代化”作为核心概念，开展单元教学设计，有利于从整体上统筹规划学生学习需要建构的核心知识、关键能力和必备品格，凸显教学过程的整体性、递进性、关联性，从而坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第五课】资源大小：1.35GB下载人气：498下载权限：会员需要点数：2600点 -
价值的创造和实现（单元整体教学设计赛课作品第六课时含课件和课时教学设计）
必修4第六课
本课教学设计聚焦“价值的创造和实现”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，帮助学生理解价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重要的反作用，对人们的行为选择具有导向作用，进而引导学生树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，使之内化于心，外化于行。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第六课】资源大小：170MB下载人气：557下载权限：会员需要点数：400点 -
价值判断与价值选择（单元整体教学设计赛课作品第五课时含课件和课时教学设计）
必修4第六课
本课教学设计聚焦“价值判断与价值选择”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，帮助学生理解价值判断的基本含义、价值判断与价值选择的关系、正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律及自觉站在最广大人民的立场上。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第六课】资源大小：208MB下载人气：523下载权限：会员需要点数：400点 -
价值与价值观（单元整体教学设计赛课作品第四课时含课件和课时教学设计）
必修4第六课
本课教学设计聚焦“价值与价值观”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，帮助学生理解价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重要的反作用，对人们的行为选择具有导向作用，进而引导学生树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，使之内化于心，外化于行。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第六课】资源大小：203MB下载人气：519下载权限：会员需要点数：400点 -
社会历史的主体（单元整体教学设计赛课作品第三课时含课件和课时教学设计）
必修4第五课
本课教学设计聚焦“社会历史的主体”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，引导学生理解人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，阐明人民群众是社会历史的主体，讲述党的群众观点和群众路线，阐明发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，树立历史唯物主义的社会历史观。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第五课】资源大小：164MB下载人气：472下载权限：会员需要点数：400点
