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社会历史的本质（议题式课件共26页含教学设计3视频）
必修4第五课
本框题“社会历史的本质”，讲述社会生活在本质上是实践的，阐明社会存在决定社会意识的唯物史观，在教学设计中包括一个总议题和两个分议题，通过议题来引领学生的学习。总议题：从大到小，回顾2021，议题一：总体回顾2021年，感悟劳动不平凡，主要讲述劳动在人类和人类社会产生、发展中的作用和意义，人类的物质生产实践、调整和改革社会关系的实践、创造科学文化的实践构成了社会生活的全部领域；议题二：看中美抗疫对比，细品自强凡尔赛，阐述社会存在和社会意识的概念，说明社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题，阐明社
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薛峰2022-06-17【必修4第五课】资源大小：20.5MB下载人气：747下载权限：会员需要点数：300点 -
法治社会（优质公开课课件共28页含教学设计4视频）
必修3第八课
本节课以“拒绝网络暴力 让法治与爱同行”为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习，通过视频《“一半钱捐孤儿院！”寻亲男孩刘学州于三亚身亡，疑似因网暴自杀》，结合社会现实来吸引学生对本课探索的兴趣，能够拉近学生距离，产生共鸣。
阅读更多 2022-06-16【必修3第八课】资源大小：81.1MB下载人气：1203下载权限：会员需要点数：300点 -
财产制度助力经济社会发展（精品议题式课件共17页含教学设计3视频）
选必2综合探究一
本节课以“世异则事异,事异则备变”，财产制度改革助力新时代为总议题，围绕总议题，设置两个子议题，分别为：子议题一：从知识产权保护认识财产制度的价值；子议题二：从老旧小区加装电梯的难与易评价相邻关系。
阅读更多 黄喜燕2022-06-15【选必2综合探究一】资源大小：63.7MB下载人气：322下载权限：会员需要点数：300点 -
在实践中追求和发展真理（精品议题式课件共32页含教学设计4视频）
必修4第四课
本框题围绕马克思主义哲学的历史使命、基本特征、中国化的理论成果这三个问题展开教学设计的。包括一个总议题和三个分议题。通过议题来引领学生的学习。总议题：少年，今天我们来谈谈“教育惩戒”。分议题一：“熊孩子”必须有人管，阐述了真理的含义和客观性；分议题二：“熊孩子”如何正确管，阐述真理是具体的有条件的；议题三：“教育惩戒”的发展历程，通过分析对于教育惩戒的不断认识的深化和更新，阐明了追求真理是个永无止境的过程。
阅读更多 薛峰2022-06-14【必修4第四课】资源大小：61.1MB下载人气：762下载权限：会员需要点数：300点 -
第二辑（薛老师）：必修四议题式教学设计精品课件教案全集
必修4课件打包
总共25个框题和3个综合探究，每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作，精雕细琢，绝对精品。
阅读更多 2022-06-13【必修4课件打包】资源大小：3.64GB下载人气：1030下载权限：游客需要点数：点 -
立足职场有法宝（精品议题式课件共22页含教学设计3视频）
选必2第七课
本课以“疫情之下，劳动者权益如何维护”为总议题，在教学流程上设计三个议题环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以疫情之下所出现的职场中的新问题，引导学生了解劳动者应有的劳动权利和义务，理解订立书面劳动合同的意义和作用，学会维护自身合法权益。
阅读更多 秦璐2022-06-12【选必2第七课】资源大小：12.9MB下载人气：713下载权限：会员需要点数：300点 -
夫妻地位平等（精品议题式课件共24页含教学设计5视频）
选必2第六课
本课以“婚姻的故事应该怎样书写”为总议题，在教学流程上设计“职场向左，家庭向右——隐忍向左，止损向右——爱情向左，婚姻向右”三个环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以电视剧《我们的婚姻》剧情发展为故事背景，引导学生了解应该如何面对婚姻生活中发生的矛盾与化解问题的方法，并了解民法典中对于婚姻中问题的解决与保护。
阅读更多 秦璐2022-06-11【选必2第六课】资源大小：26.2MB下载人气：935下载权限：会员需要点数：300点 -
人的认识从何而来（精品议题式课件共28页含教学设计2视频）
必修4第四课
本框题设计了一个总议题和三个分议题。通过总议题：“透视十年一遇的强沙尘暴”来引领学生的学习，议题一：遇事不要慌，先发朋友圈，带领学生通过朋友圈中大家对沙尘暴的照片拍摄和评论，探究认识的含义和形式；议题二：从三北防护林，我们的法宝，和学生一起探索实践的含义和实践的三个特征。议题三：从面对极端天气，需要共同努力，则总结出实践是认识的基础。三个议题层层深入，最终指向实践和认识的辩证关系，让学生学会立足实践。
阅读更多 薛峰2022-06-11【必修4第四课】资源大小：76.5MB下载人气：800下载权限：会员需要点数：300点 -
薪火相传有继承（精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
选必2第五课
本课以电视剧《人世间》的剧情作为切入点，设置总议题““人世间”的继承问题如何处理？”，并设置两个子议题。
子议题一“周秉昆的遗产应如何继承？”：设置“周志刚因脑梗晕倒病危”的议学情境，引导学生思考并理解被继承人死亡后，应如何进行法定继承，了解法定继承的顺序、流程和意义。
阅读更多 陈晓蔷2022-06-10【选必2第五课】资源大小：467MB下载人气：1141下载权限：会员需要点数：300点 -
发散思维与聚合思维的方法（精品议题式课件共31页含教学设计1视频）
选必3第十二课
导入：观看视频，小李作为一位宝妈对聚合思维发散思维有所了解后，打算带着孩子参加思维训练班，提高孩子的创造性思维能力。聚合思维和发散思维方向上有什么差别，又该如何提高聚合思维和发散思维能力呢？让我们跟随小李的脚步，看看她的儿子参加的思维训练班的老师是如何启发学生的创造性思维的。
阅读更多 2022-06-08【选必3第十二课】资源大小：154MB下载人气：440下载权限：会员需要点数：300点 -
全民守法（优质公开课课件13页含2视频）
必修3第九课
合作探究：（1）你如何看待本案中“刘某”与“李某”的行为？有何启示？
（2）结合本视频，谈谈全民守法的意义？（从违法者、守法者、社会角度思考）
（各小组推举记录员、发言人）
阅读更多 励莹莹2022-06-07【必修3第九课】资源大小：25.9MB下载人气：940下载权限：会员需要点数：200点 -
坚持唯物辩证法 反对形而上学（精品议题式课件共19页含教学设计1视频）
必修4综合探究一
本课以“走进溱湖，了解家乡”为总议题，通过三个分议题来学习坚持唯物辩证法，反对形而上学。议题一：感悟溱湖的变化和发展；议题二：感悟溱湖发展的困境；议题三：感悟溱湖未来的发展。三个议题层层深入，让学生掌握唯物辩证法的基本观点，了解形而上学认识方法的局限，明确唯物辩证法与形而上学的根本对立。
阅读更多 薛峰2022-06-06【必修4综合探究一】资源大小：116MB下载人气：284下载权限：会员需要点数：300点 -
创新思维的含义与特征（精品议题式课件共25页含教学设计2视频）
选必3第十一课
本节课以“跟着何同学认识创新思维”为总议题，整体上以何同学的视频素材作为情境背景，以活动为载体展开议题教学，首先导入部分，介绍何同学的主要经历及众人对他的评价，引发学生对他的兴趣。通过对他的两大成名作视频进行探究，使学生明确创新思维的含义、基础和特征，最后以“万物皆可创新”为主题，引导学生在实际生活中自觉运用创新思维。
阅读更多 王超2022-06-03【选必3第十一课】资源大小：165MB下载人气：630下载权限：会员需要点数：300点 -
家和万事兴（优质公开课课件共28页含教学设计3视频）
选必2第五课
教师活动：2021年6月1日起，我国正式实施修改后的《未成年人保护法》，修订后的未成年人保护法为更好地保护未成年人的合法权益提供更完善的保障。接下来，我们一起跟着视频，来了解修改后的《未成年人保护法》
阅读更多 2022-06-01【选必2第五课】资源大小：30.2MB下载人气：757下载权限：会员需要点数：300点 -
认识调解与仲裁（精品课件共22页含教学设计1视频）
选必2第九课
《都挺好》，火了，火到豆瓣给它8.3的罕见高分！苏家三兄妹在母亲离世后发生的故事触动着大众的神经。《都挺好》其实也是一部法律大剧，现在就让老师带着同学们，一起分析分析吧！
阅读更多 小北老师2022-05-31【选必2第九课】资源大小：41MB下载人气：504下载权限：游客需要点数：点 -
唯物辩证法的实质和核心（精品议题式课件共45页含教学设计4视频）
必修4第三课
本框题设计了一个总议题和三个分议题。通过总议题：从“疫情”视角，看国际，看生活，看成效，来引领本课的学生。议题一：看国际，疫情下的中美关系；带领学生学习矛盾的含义、基本属性；议题二：看生活，疫情下的国内万象，带领学生学习矛盾的普遍性和特殊性及其关系；议题三：看成效，疫情中的有的放矢，带领学学生用对立统一的观点看问题。三个议题层层深入，最终让学生学会唯物辩证法的实质与核心。
阅读更多 薛峰2022-05-30【必修4第三课】资源大小：166MB下载人气：710下载权限：会员需要点数：300点 -
联想思维的含义与方法（精品议题式课件共20页含教学设计1视频）
选必3第十一课
1.羚羊老师讲的故事，识记联想思维的含义、联想思维的基础和联想思维的方法。
2.借助羚羊老师的教案和教学反思掌握联想思维的方法和特点。理解迁移想象在创新思维中的作用。
阅读更多 2022-05-29【选必3第十一课】资源大小：13.1MB下载人气：448下载权限：会员需要点数：300点 -
中华民族一家亲，同心共筑中国梦（优质公开课课件共16页含教学设计议学单1视频）
思政党课
教育引导学生深入了解我国是统一的多民族国家的基本国情，国家统一和民族团结是我国各民族的最高利益；了解新中国成立以来中国共产党领导各族同胞共同团结奋斗、共同繁荣发展的成就；深入了解各民族政治上追求团结统一、分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的发展历程，铸牢中华民族共同体意识。
阅读更多 2022-05-28【思政党课】资源大小：90.3MB下载人气：703下载权限：会员需要点数：300点 -
结合社会实践 勇于开拓创新（精品议题式课件共16页含教学设计1视频）
选必3综合探究四
本课以“坚持运用创新思维解决问题”为总议题，按照教材内容，分为三个环节。环节一：结合丁谓受命主持皇宫的修复工程一事，引导学生思考丁谓在解决难题的过程中运用了何种思路，这种思路对我们有什么启示？使学生明确要树立系统思维，综合地考虑各种因素，想得很周全，具有前瞻眼光。
阅读更多 王静静2022-05-28【选必3综合探究四】资源大小：202MB下载人气：250下载权限：会员需要点数：300点 -
领悟辩证精髓 处理复杂问题（精品议题式课件共20页含教学设计2视频）
选必3综合探究三
本课以“坚持运用辩证思维观察和处理问题”为总议题，按照教材内容，分为三个环节。环节一：结合毛泽东《关于农村调查》一文内容片段引导学生思考上述调查过程运用了何种思维方法，这种方法如何运用在我们自己的调查过程中。
阅读更多 王静静2022-05-28【选必3综合探究三】资源大小：301MB下载人气：247下载权限：会员需要点数：300点 -
心中有数上职场 （优质公开课课件共35页含教学设计3视频）
选必2第七课
教师活动：询问学生是否爱喝奶茶，最喜爱的奶茶品牌有哪些？介绍茶颜悦色备受消费者追捧的相关新闻事件，提出近期茶颜悦色被央视评“不够和颜悦色”，追问学生为什么会出现这种情况，导入新课与总议题。
阅读更多 2022-05-24【选必2第七课】资源大小：48.5MB下载人气：835下载权限：会员需要点数：300点 -
家和万事兴（精品议题式课件共27页教学设计2视频）
选必2第五课
本课以电视剧《小敏家》的剧情作为切入点，设置总议题“如何处理小敏家的家庭关系？”，并设置三个子议题。
子议题一“小敏离婚后与儿子的关系如何处理？”：设置“小敏离婚后儿子家骏到北京与她同住”、“小敏发现儿子家骏半夜打游戏”两个议学情境，引导学生思考并理解父母对子女的义务和权利，并进行时事衔接和探究。
阅读更多 陈晓蔷2022-05-22【选必2第五课】资源大小：367M下载人气：786下载权限：会员需要点数：300点 -
订立合同学问大（精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
选必2第三课
本课以“买房装修，你的合同签对了吗？”为总议题，在教学流程上设计三个议题环节，结合三个子议题，以买房装修出现的合同纠纷为情境导入，看装修合同签订过程中遇到的各种各样的困难，引导学生了解合同的相关知识和有效合同和无效合同的区别，口头合同和书面合同的优缺点，让学生提升法治意识和规则意识，善于用法律常识来面对生活中遇到的纠纷。
阅读更多 秦璐2022-05-22【选必2第三课】资源大小：29.4MB下载人气：611下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（优质公开课课件共17页含议学单2视频）
必修3第五课
掌握人民代表大会职权及人大代表的职权与义务，理解人民代表大会对人民当家做主的保障作用，系统认知人民代表大会与“一府一委两院”之间的关系。在小组讨论中培养交流合作能力、获取和解读信息能力和推理论证能力，应用和迁移“我国的国家权力机关”的知识；认同我国的根本政治制度，自觉拥护中国共产党的领导。
阅读更多 2022-05-20【必修3第五课】资源大小：108MB下载人气：961下载权限：会员需要点数：280点 -
超前思维的方法与意义（精品议题式课件共24页含教学设计1视频）
选必3第十三课
本课以“超前思维 制胜之道”为总议题，按照教材内容，分为两个环节。环节一：由毛泽东在《持久战》中论述导入，引导学生思考毛泽东为什么说“最后胜利必然是中国的”？他得出这个结论采用了什么思维方法？由此引出超前思维要运用矛盾分析方法、推理和想象方法、调查研究的方法、科学的思维方法。环节二：由视频以及习总书记论述导入，引导学生结合材料“命运与共，全球战‘疫’”，谈谈超前思维的意义。最后讲解超前思维在哲学层面和现实层面的意义。
阅读更多 王静静2022-05-19【选必3第十三课】资源大小：177MB下载人气：438下载权限：会员需要点数：300点
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