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坚持“两个毫不动摇”（大单元教学设计之第一课第二框课时设计和配套AI赋能课件逐字稿）
秦老师2025-09-17 10:00:27必修2第一课人已围观
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简介协同发展如何共筑“世界超市”
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以议题式教学为主导，以“世界顶级白酒产地，为什么是贵州”为总议题，设置系列议学活动。采用探究式、情境教学法，引导学生自主思考、合作探究，将抽象知识融入具体案例，激发学生学习兴趣，培养学生的合作、批判性思维和表达能力，让学生在活动中理解知识、提升素养。
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【政治认同】通过“援藏三十载，共谋发展蓝图”总议题，引导学生全面把握和认同“两个毫不动摇”，坚定中国特色社会主义道路自信和制度自信。 【科学精神】通过具体案例展示，让学生透过现象看本质，树立辩证思维和科学思维，提高学生独立思考能力及理论联系实际能力。 【法治意识】通过学习，引导学生理解社会主义初级阶段各种所有制经济主体都要尊法守法，依法纳税，合法竞争，以培养学生的法治建设。 【公共参与】通过议学活动，引导学生从感性到理性、从理论到实践去感知为什么要坚持“两个毫不动摇”，引导学生在实践中真正理解并落实
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